集体演讲稿

励志的句子小编特地为你收集并编辑了“关于集体的演讲稿”，当我们第一次在工作中开始演讲的时候。我们需要对自己想说的话进行总结并且阐述，演讲者应该让观众看到自己的观点和想法的创意性，我们该如何写出一篇逻辑性强的主题演讲稿呢？希望您能享受我们的网站获取更多实用信息。

年度表彰大会先进集体代表发言稿范文

一、思想道德建设方面

在过去的两年里，我们重点结合不同主题和时事动态，本着追求卓越、与时俱进的原则，在班级内部开展了一系列形式多样，着重于实践的集体活动。例如，“八荣八耻”主题团会活动、 “香山环保从我做起”环保公益活动， “回报母恩”母亲节给母亲的一封信活动，等等， 提高了大家的思想道德觉悟，同时也增强了班级的凝聚力。目前，班级中已有一名正式党员，两名预备党员，另有二十几名同学参加并通过了党校学习，加入到了入党积极分子的行列。

二、学风建设方面

一直以来，我们本着谦虚谨慎的态度，踏实认真的作风，充分利用学校的资源，在贯穿学习专业知识，及会计实务操作方法的过程中，形成并发展了我们自己的特色，取得了不俗的成绩：两个学年中，全班同学的平均绩点都在2.0以上，29人在3.0以上，占到了全班同学的60%；在校级以至全国性的学科竞赛中，我们班的同学捷报连连，硕果累累。

同时，我们配合校、院两级学风建设，狠抓上课迟到等问题。为加强考风考纪，我们举行考前动员大会，进行诚信签名活动。另外，班级还根据同学们考研、出国、工作、考取资格证书等需要成立了“一帮一”学习互助小组，互相监督，互相提携。在努力学习，提高班级整体成绩的同时，我们也注意引导和鼓励全班同学进行素质的拓展，力求全面发展。从学校的运动场到文艺舞台，都活跃着我们的身影。例如，在“爱我中华”合唱比赛中我班荣获冠军，班上5名同学拿到了国家健美操五级证书，2名同学拿到了乒乓球国家三级裁判证书等等。同时，班上在学院，学校担任学生干部的`同学人数达到了22人之多，扩大了班级的影响力。这些社会活动和工作，为我们今后步入社会，走向工作岗位，打下了良好的基础。

我们知道，今日所取得的成绩只代表过去，前方的道路依然坎坷。今后，我们会将今日的喜悦转化为继续奋斗的动力，以更高的热情，更严谨的求学态度，更踏实的行动投入到学习和工作中去。尤其是在全校整体上下齐心合力，迎接教育部本科教学工作水平评估的情形

在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，范文的撰写要注意哪些方面呢？由此，小编为你收集并整理了爱集体演讲稿(范文6篇)但愿对你的学习工作带来帮助。

各位老师：

大家好，首先感谢县教师进修学校的各位领导、老师给我们提供了与各位老师学习、交流的机会。今天我们集休备课的内容是北师大版小学数学第四册第六单元的第一部分“买电器。”（这一单元的教学内容是在学生已经掌握百以内数加减法的基础上，启发学生探索并掌握三位数加减法的计算方法，并结合生活实际解决问题。本单元的内容共分三个部分，第一部分就是今天我们大家要共同探讨的整十、整百数的加减法口算。而且本节课的内容是后面三位数加、减法的教学的重要铺垫，基于本节内容的特殊地位，并且） 教学目标：

结合教材内容我把本课的教学目标确定为：

1、结合买电器的情境，发展学生提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。

2、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。 教学设想：为了完成以上两个教学目标，我打算在教学中首先创设买电器的生活情境，让学生结合情境图当中的数学信息提出与自己生活相联系的数学问题，并尝试独立解决，探究出整十、整百数加减的口算方法，然后用这种方法解决实际问题。

教学流程下面我就把这节课的教学流程和设计意图作一下介绍

一、 创设生活情境

我以：老师家新买了一套房子刚装修完，就差家用电器没买了，你们想不想和老师一起到家电商场去买电器呢？引出课题并板书。之后课件出示相关电器及价格，让孩子像售货员那样为大家介绍这几种家用电器的价格。（这一环节的设计意图是创设与学生生活相关的情境，激发学生参与学习活动的积极性。）

二、探究算法、感受算法多样化[提出问题]：

听了营业员的介绍你们能提出什么问题呢？学生独立思考后找找同学说出自己所想的问题。（在学生汇报所提的问题时我用课件有选择地进行演示）。

（这一环节的设计意图：结合具体情境，提出数学问题，使学生体会到数学与生活的密切联系。）

[探究算法、解决问题]：

1、计算，交流合作

先让孩子们独立解决：一台洗衣机和一台电视机共花多少元？再在小组内交流算法。（设计意图：让学生从自己的生活经验和思考角度出发，尝试计算，产生不同的运算方法。而且让学生经历与他人交流算法的过程，使学生能从听取、反馈别人的方法中受益，这样不仅

伴随着科技的发展，我们会看到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，经过收集，小编为您献上关于集体的演讲稿(精品十篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

老师们！同学们！

大家好！今天我演讲的题目是《我爱班集体》。

我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面**家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。

班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱这个班，这个班也爱我。马上就要到秋季运动会了。赶快为班级争光！

让我们共同努力，使这门课在历史上留下一个伟大的记录。

班级，这个大家庭，教会了我们知识，让我们有更广阔的视野，让我们一起热爱班级！

谢谢大家，我的演讲完了。

我爱班集体演讲稿（2）：

老师们！同学们！

大家好！今天我演讲的题目是《我爱班集体》。

我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面**家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。

班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱这个班，这个班也爱我。马上就要到秋季运动会了。赶快为班级争光！

让我们共同努力，使这门课在历史上留下一个伟大的记录。

班级，这个大家庭，教会了我们知识，让我们有更广阔的视野，让我们一起热爱班级！

谢谢大家，我的演讲完了。

我爱班集体演讲稿（3）：

我爱我的班集体

我在高密市东关小学五年级五班。我们班有47个学生。我们都很好！

在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。

在这个温暖的大家庭里，少不了每时每

演讲稿的写作，既不能画蛇添足，也不可草率收束，如何提升自己写主题演讲稿的技术呢？励志的句子编辑为大家带来了关于“关于集体的演讲稿”的内容梳理，以下标准仅供参考实际操作中需要根据实际情况进行调整！

各位领导，各位老师：

大家好!

无论是一个国家，还是一个民族、一个集体，甚至于一个人，没有精神力量是不行的。一个前进的国家，总有一种奋发向上的精神。一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。一个强大的集体，总有一种根深蒂固的集体荣誉感，它是团队持续健康发展的有力保证。每一个集体都应该对自己的员工进行集体荣誉感的教育，每一个成员都应该唤起对自己所在团队的集体荣誉感。

集体荣誉感是一个团队的灵魂。它是振奋精神，激励斗志，团结一心，艰苦创业的强大动力。一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘，结果必然是各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。

集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感，团队才有凝聚力，才有进取心，才有向上的朝气。

集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮，力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感，一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮，天长日久，也会被风化成一盘散沙。

集体荣誉感能增强团队的战斗力。拥有集体荣誉感，团队才有活力，才有奉献精神，才能招之能来，来之能战，战之能胜，无坚不摧。集体荣誉感是团队奋发向上、蓬勃发展的推动力。

一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有集体荣誉感的员工是不可能成为一名真正意义上的优秀员工。有集体荣誉感的员工，会顾全大局，以集体利益为重，绝不会为个人的私利而损害公司的整体利益，他们甚至为集体的利益不惜牺牲自己的利益。他们知道，只有团队强大了，自己才能有更大的发展，他们明白唇亡齿寒，皮之不存，毛将焉附的道理。如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感，对自己的集体引以为荣，他必定会焕发出极大的工作热情。事实上，往往是那些有集体荣誉感的员工才敬业爱岗，踏实肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集体荣誉感的人，在任何一个集体中都会受到欢迎和尊重。

有了集体荣誉感，才会有敬业。具有集体荣誉感的员工都具有强烈的责任心，集体荣誉感可以衍生人对集体的归属感和责任感，使员工更加珍惜和热爱自己的本职工作，兢兢业业，尽职尽责，敬业爱岗。也只有这样，员工才能自觉地不做任何与履行职责相悖的事，